A. Reviu Buku/Bab/Artikel
Tujuan; Memperlihatkan pemahaman penulis terhadap isi sebuah buku atau bab daru buku atau artikel (biasanya jurnal hasil penelitian).
Struktur Organisasi; Biasanya, sistematika penulisannya adalah sebagai berikut:
- Pendahuluan; berisikan identifikasi buku/bab/artikel seperti judul, penulis/pengarang, tahun publikasi, dan informasi-informasi lain yang dianggap penting.
- Ringkasan; uraian pendek mengenai isi argumen dari buku/bab/artikel (hanya beberapa paragraf dari reviu keseluruhan (inti dari reviu).
- Inti dari reviu; Inti pembahasan buku/bab/artikel yang merupakan analisis kritis dari aspek pokok yang dibahas dalam buku/bab/artikel itu. Dalam bagian ini, penulis juga bisa mengungkapkan kelebihan serta kekurangan dari buku/bab/artikel yang direviu dengan mengacu pada sumber lain.
- Kesimpulan; berisikan evaluasi ringkas dari kontribusi buku/bab/artikel secara keseluruhan terhadap perkembangan topik yang dibahas, terhadap pemahaman reviewer, dan terhadap perkembangan keilmuan.
B. Research Appraisal
Tujuan; kata appraisal diartikan sebagai "penilaian", maka tujuan dari research appraisal
adalah memberi penilaian terhadap penelitian yang dilaporkan oleh
seseorang. Penulis menganalisis secara kritis berbagai aspek dari
penelitian, mulai dari latar belakang, tujuan, cakupan penelitian,
kemaknawian (signifakansi) penelitian, kajian pustaka, metode
penelitian, pembahasan data, kesimpulan, dan kelemahan penelitian yang
diidentifikasi oleh peneliti, serta saran.
Seperti dalam penulisan reviu buku, di research appraisal,
penulis melihat kekuatan dan kelemahan setiap aspek dari penelitian
yang dilaporkan dengan mengacu pada apa yang dikatakan dalam laporan
penelitian dan sumber ilmiah lain. Penulis memaparkan apa yang sudah
bagus dan apa yang sebaiknya dibahas.
Struktur Organisasi; Sistematika penyusunan research appraisal biasanya terdiri dari bagian-bagian berikut:
- Pendahuluan; berisikan uraian mengenai judul artikel/penelitian, penulis, penerbitan laporan penelitian.
- Uraian; mengenai setiap aspek dari laporan penelitian yang dinilai. Dalam bagian ini, penulis memaparkan setiap aspek dari laporan penelitian dengan melihat sisi kelebihan serta sisi/aspek yang sebaiknya dibahas dalam penelitian dengan mengacu pada sumber ilmiah lain.
- Kesimpulan; Evaluasi ringkas dari kontribusi penelitian secara keseluruhan terhadap perkembangan topik yang dibahas dalam penelitian, terhadap pemahaman penilai penelitian dan perkembangan keilmuan.
C. Anotasi Bibliografi
Anotasi
bibliografi adalah kajian atau ringkasan singkat dari beberapa buku dan
artikel yang berkaitan dan menggambarkan pemahaman mahasiswa terhadap
buku dan atau artikel yang dibahas. Anotasi bibliografi memuat judul
buku dan atau artikel, nama pengarang, tahun terbit, nama penerbit,
kata-kata kunci, dan pokok-pokok isi buku atau artikel tersebut. Bagian
akhir laporan berisikan pendapat mahasiswa tentang buku atau artikel
tersebut.
Dikarenakan reviu buku/artikel dan anotasi bibliografi
bertujuan untuk memperluas dan memperdalam pemahaman mahasiswa tentang
topik yang dibahas, maka beberapa kriteria yang perlu diperhatikan dalam
menyusunannya adalah sebagai berikut:
- Buku / artikel jurnal yang akan dilaporkan harus aktual, misalnya terbit pada lima tahun terakhir, semakin baru maka semakin baik.
- Buku / artikel jurnal dipilih karena kualitas isinya.
- Buku / artikel jurnal lama dapat dijadikan bahan laporan apabila kajiannya dinilai melandasi kajian-kajian terbaru berikutnya. Misalnya, buku yang merupakan masterpiece suatu bidang studi atau merupakan buku klasik. Beberapa contoh buku klasik adalah: The Republic karya Plato, Utopia karya Thomas Moore, Democracy in Education karya John Dewey, dan The Structur of Scientific Revolutions karya Thomas S. Kuhn.
Sumber:
- Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) tahun 2009.
- Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) tahun 2012
- Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) tahun 2009.
- Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) tahun 2012
No comments:
Post a Comment